“得申论者得天下。”之所以有这个说法,是因为申论考试实在难以琢磨。经常有同学抱怨:“自己准备了很长时间,最后只考了四十几分,真是太难了!”甚至有的同学在参加了辅导班培训后,感觉考得比较顺利,但考出分数反而比裸考的成绩低。那么究竟怎样才能提高申论的分数呢?笔者结合多年阅卷经验和公考经历,认为申论复习过程中关键的是要提高三个能力。
――提高申论思维能力。
申论有其独特的思维方式,备考时要注意两点。一是立足点,即思考问题的立足点一定是站在政府解决问题的角度。无论是文章的论点的确定、内容的分析、对策的提出,目的都是为了政府部门更好的解决该问题。要大家要牢记,申论考试是为党政机关单位甄选合适的人才,“考为用”是近年来公考命题的总指导原则。二是思考维度。即如何分析一个既定的社会热点问题。申论的给定资料虽然繁杂、紊乱,但基本上是从背景、现状、影响、原因、对策、目的、意义等维度来展示某个具体问题的,这需要考生自己区分、归类;同样,考生在作答时,围绕某个社会问题,也必然是从以上几个维度来作答。因此,同学们平时在上网、浏览报刊时,一定要养成一个习惯:就是善于发现社会问题,然后从政府解决问题的角度来思考,分别从背景、现状、影响、原因、对策、目的、意义等几个维度来分析。如果能坚持一天分析一个社会热点问题,两个月下来,申论的思维方式能基本形成。
――提高社会认知能力。
社会认知能力是指考生对经济社会发展过程中存在的一些问题的理解力。申论考试的没有指定的教材,也不可能有统一的教科书和复习资料。市场上各大门派的“秘籍”、“宝典”各持己见,同学们可以有选择的参考,切不可“走火入魔”。申论考试的范围很广,载体就是整个大社会,但考查重点是围绕社经济会发展中存在的问题,这些问题都可以从现有各种形式的资料中找到。这里给大家推荐几种途径:一是党政机关的重要时事内文献,报刊书籍方面,如各类党报、《半月谈》、《 望》等,现阶段一个系列的读本同学们要重点阅读:《六个为什么》、《七个怎么看》、《从怎么看到怎么办》;电视媒体方面,如《新闻联播》、《焦点访谈》、《新闻1+1》、《特别关注》等;网络媒体方面,如人民网、新华网、各级政府官方网站等。
――提高申论应试能力。
申论说到底是一种考试手段,所以,对于有志成为公务员的同学来说,通过考试是最基本前提。提高应试能力,从两点来准备:一是练真题,考前,建议大家精做十套以上真题,按照规定时间来做,最好在下午做,找临场的感觉。做完后再对照参考答案,给自己打分,总结正反经验。一般3-5套试卷练习下来,对申论考试就有了较为深刻的体会。二是练字迹。从阅卷者的角度来看,判断一个试卷的质量高低的时间,大概只有5-10秒的时间,其中一个重要的标准就是卷面整洁与否。内容一样的文章,卷面整洁程度不同,相差5-8分是很正常的。有的同学说,我的字不好看,怎么练呢?请记住,是卷面整洁,而不是书法优美。即便是书法一般,但如果卷面没有涂改,每个字在格子中的分布位置是是统一的,就会显得比较整齐。如果同学感觉自己的书法实在不好看,也好办,买些格子纸,再找些时事资料,对着抄写,注意,横竖要写端正,横要水平,竖要竖直,先慢后快的练习,每天练一个小时,一个月下来,达到“卷面整洁”的目的是很容易的。
丰碑无语,行胜于言。只有坚持目标,认真的去做,才能实现自己的理想,预祝给位同学考试成功!
2012年安徽省考申论复习计划
时间安排 | 复习任务 | 达到目的 | 参考资料 |
基础阶段 | 关注内容:时事政治、政策解读、评论文章 社会热点:从背景、现状、影响、原因、对策、目的、意义等方面来简述,积累社会常识; 积累素材:经典文章、段落、语句、名句; 阅读资料:每天阅读时间保持在2小时左右; 朗读练习:每天朗读精选文段20-30分钟左右; 抄写练习:每天用格子稿纸抄写精选文段500-1000字,时间最好安排在下午。 | 阅读时事类的资料 提高社会认知能力 积累社会热点知识 形成申论思维
| 半月谈、 望 七个怎么看 从怎么看到怎么办 各类党报 新闻联播、新闻1+1 人民网、新华网 各级政府网 2011年省政府报告 省“十二”五规划 |
提高阶段
| 以周为单位,循环复习。 第一步:做一套历年真题,做题时间尽量安排在下午完成,尽量安照考试时间完成; 第二步:要参考给定答案,认真分析并修改所写的文章,逐渐形成优秀范文; 第三步:认真朗读、抄写修改后的文章,再继续进行完善,争取润色出几篇精品文章。 | 精做十套以上真题 实战演练 总结正反经验 提高申论水平 | 2003-2008年国考真题 近年江西、河南、山西、湖南、等真题近年各地联考真题
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模考阶段
| 每周采用真题进行一次模考,考试时间安排在下午2:00-5:00之间完成,严格安照考试时间完成。考试结束后参考给定答案,总结经验,分析不足。 适当阅读时事资料,熟悉之前润色的经典范文。 | 模考五套左右真题 临场感受 总结正反经验 提高应试能力 | 2009年安徽真题 2010年安徽真题 2011年安徽真题 近年各地联考真题 |
备注:认真完成每个阶段主要任务,各位同学的实际情况不同,在复习时适时调整。如有疑问可咨询党校老师 |