一、学会“扬长避短”
行测重视的不仅是对知识的考查，还有对问题快速应变能力的考查。而且，在行测的考试作答中，考生们不是想拿满分，而是想拿高分。那么，如何提高“对问题快速应变能力”或者说如何“拿高分”呢?在这里，提示考生们要学会“扬长避短”，具体如下：
1、了解自己的优势与劣势
同学们可以模拟考试的时间、要求，做几套真题。在做题的过程中，注意分模块掐表计时――即数量、判断推理、言语、资料分析和常识这五个模块分别计时。在规定时间完成所有做题内容后，在逐一对答案。然后分别计算自己每个模块的平均每题做题时间及得分率。通过这样的统计，同学们就知道，对自己来说，哪个模块是“做题快且得分高”、哪个是“做题慢但得分高”、哪个是“做题慢且得分低”或“做题快却得分低”(一般多见于常识部分，且是以蒙选项为主)。
2、充分发挥优势
对于“做题快且得分高”的部分，同学可以适当复习，主要是在平时复习备考时，多注意总结自己的正确的做题思路，以保持并提高得分率;对于“做题慢但得分高”的部分，同学们应当在平时复习备考时多加注重学习、总结做题技巧及方法，以在保证正确率的同时提高自己的做题速度。
3、注意克服劣势
对于“做题慢且得分低”及“做题快却得分低”的部分，同学们应当在平时就养成“选择性放弃”的做题习惯，不要计较个别几个题目的对错得失，要注重整体的做题速度与质量，以便在考场上能够充分利用做题时间，在有限的时间里，把自己肯定能得分的题目做完、做对，提高总体的得分率。
二、 注意“因事制宜”
行政能力测试这一科目，讲究一定的复习技巧性及答题技巧性，考生一定要抓住规律，结合不同模块的不同特点，有针对性的进行复习，即注意“因事制宜”――注意分析考试大纲，了解行政能力测试科目的考查范围和题型：
近几年行政能力测试一般考查五个部分：言语理解与表达、常识判断、判断推理、数量关系、和资料分析，总时限为120分钟。2010年4.25联考与9.18联考，均有120道题目，其中，言语理解与表达30题，数量关系15题，判断推理35题，资料分析20题，常识判断20题。2011年4.24联考对五个部分的考查比例有略微的调整：言语理解与表达增加到40题，判断推理减至30题，数量关系减至10题，资料分析、常识判断保持20个题目不变。由此可知，在联考行政能力测试科目中，言语和逻辑是重点考察部分，题目数量最多，相对应的所占分值最高，应当重点复习，不可轻言放弃。
现在无论是在模块的题量比重、还是微模块的设置，都在越来越向国考靠拢，并且还有所创新。比如今年的4.24联考相比去年的联考：在数量关系模块，就取消了数字推理题，仅剩数字运算类题目;在判断推理模块，取消了类比推理题，仅保留逻辑推理、图形推理和定义判断。由此可知，在行政能力测试科目中，言语和逻辑部分复习应当是有选择重点的复习。
