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行测指导:数量关系之剩余定理(8月14日)

公务员行测考试数量关系对于剩余定理的考查包括两种情况――特殊情况和一般情况,考查特殊情况时,我们只需记住三句话:余同加余、和同加和、差同减差;而考查一般情况时,正面计算较为复杂,可以通过代入排除法迅速解决,下面辅以习题作详细讲解。

一、剩余定理的特殊情况

(1)余同(余数相同):除数的最小公倍数+余数

【例1三位数的自然数P满足:除以42,除以52,除以62,则符合条件的自然数P可以是?

A.120  B.122  C.121  D.123

【答案】B

解析:一个数除以456均余2,余数相同,属于余同,因此这个数满足通项公式N=60n+2 (n=0,1,2,3……),当n=2时,N=122,选择B项。

(2)和同(除数和余数的和相同):除数的最小公倍数+(除数加余数的和)

【例2三位数的自然数P满足:除以53,除以62,除以71,则符合条件的自然数P有多少个?

A.3  B.2  C.4  D.5

【答案】C

解析:此题除数与余数的和相加均为8,则该自然数应满足N=210n+8(n=0,1,2……),因此在0999以内满足题干条件的自然数有8218428638848五个数,三位数自然数有四个,因此选C

(3)差同(除数减余数之差相同):除数的最小公倍数-(除数减余数的和)

【例3某校三年级同学,每5人一排多1人,每6人一排多2人,每7人一排3多人,问这个年级至少有多少人?

A.206  B.202  C.237  D.302

【答案】A

解析:通过观察发现除数与余数的差均为4,所以此数满足:N=210n-4(n=1,2,3……),当n=1时,算得人数为206,因此选A

二、剩余定理的一般情况

【例4】一个自然数P同时满足除以31,除以43,除以74,求满足这样条件的三位数共有多少个?

A.10  B.11  C.12  D.13

【答案】B

解析:先取其中两个条件,除以31,除以43,即P=4n+3=3a+1,等式两边同时除以3,等式左边的余数为n,等式右边的余数为1,即n=1,代入上式可知满足上述两个条件的最小的数为7,则同时满足上述两条件的数的通项公式为P=12n+7……①,再将①式所得的条件与题干中除以74的条件组合成新的条件。即满足题干中三个条件的数P=12n+7=7b+4,等式两边同时除以未知数较小的系数7,则左边余数为5n,等式右边的余数是4,也可认为余数是25,即5n=25,求解得n=5,代入到①式中,即同时满足题干中三个条件的最小的自然数P=67,则满足题干三个条件的数的通项公式为P=84n+67(n=0,1,2,3……)10084n+67999可求得1n11,即符合题意的数共有11-1+1=11个数。

【例5】一个自然数P同时满足除以115,除以71,求满足这样条件的三位数共有多少个?

A.9  B.10  C.11  D.12

【答案】D

解析:通过观察会发现这两个条件属于差同,所以通项公式P=77n-6(n=0,1,2,3……),即10077n-6999可求得2n13,即符合题意的数共有13-2+1=12个数,因此选D

在剩余问题的解决过程中,遇到一些余数较为特殊的情况用剩余定理能够很好地解决。但是在和不同、差不同、余不同的情况下,可以用同余的性质来做,主要思路是先找满足题干中两个条件的通项公式,将三者条件转化成二者条件,然后再次利用同余特性加以解决即可。在学习的过程中不仅仅要学习方法,也要多观察题目,找到更简单的思路。希望广大考生在掌握方法的基础上,多思考、多练习,一举成功!

 

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